Положення:"Кращий сайт (блог) класу" серед учнів ЗОШ №23

1. Загальні положення:

    Шкільний конкурс "Кращий сайт (блог) класу проводиться в рамках реалізації програми розвитку школи і покликаний забезпечити підтримку творчих ініціатив учнів зі створення інформаційно-освітніх ресурсів, посилити їх мотивацію на освоєння сучасних інформаційно-комунікаційних технологій. 

Це Положення визначає цілі і завдання, порядок проведення та підведення підсумків Конкурсу.

2. Мета Конкурсу:

об'єднати творчий потенціал суб'єктів освітнього процесу для взаємодії в мережі Інтернет, розширити використання ІКТ та мережі Інтернет в освітньому процесі.

3. Завдання Конкурсу:

• розвивати творчу активність учнів;

• формувати навички коректної поведінки в мережевому співтоваристві;

• підвищити рівень інформаційної культури суб'єктів взаємодії;

• виявити творчо працюючих учнів.

4. Учасники Конкурсу

У конкурсі беруть участь учні з 5 по 11 класи Запорізької загальноосвітньої школи №23 Комунарського району

5. Терміни проведення - січень 2016

Конкурс проводиться в один тур

Результатом діяльності є сайт (блог), розміщений в Інтернеті, та заявка на участь, подані до  31 січня 2016 року.   

 6. Конкурс проводиться за номінаціями:

• «Найкращий сайт (блог) класу» (основна номінація)»
•  «Найоригінальніший дизайн»
•  «Кращий розділ сайту (блогу) для батьків»
• «Кращий розділ сайту (блогу) для учнів»
•  «Краще висвітлення життя класу»
• «Кращий фотоальбом сайту (блогу)»
• «Найкраща організація інтернет-взаємодії суб'єктів освітнього процесу з метою освіти»

7. Загальні критерії оцінювання конкурсних робіт

Відповідність контенту інтересам і потребам обраної цільової аудиторії користувачів.

Наявність модулів для взаємодії та отримання зворотного зв'язку від відвідувачів.

Зручна навігація по сайту.

Наявність регулярно оновлюваних розділів сайту.

Наявність контактної інформації.

Наявність розділу, в якому описана місія інформаційного ресурсу, його цільова аудиторія, представлена ​​команда розробників.

Наявність матеріалів, що підтверджують затребуваність інформаційного ресурсу.

Дотримання вимог до дизайну.

Дотримання авторських прав при використанні чужих розробок.

Оформлення сайту - оцінюється стилістична цілісність всіх сторінок сайту: єдність колірного рішення і шрифтів (не більше 3-х шрифтів), раціональне використання графіки (оптимізовані зображення за розміром і якістю).

Інформативність сайту - оцінюється наявність та актуальність інформації для учнів, батьків, педагогів.

Критерії оцінювання будуть конкретизовані в рамках кожної номінації з урахуванням думки професійних експертів.

8. Основні критерії оцінювання

Основними критеріями оцінювання конкурсною комісією Web-сайтів, представлених на Конкурс, є:

1.Содержаніе (0-25 балів)

      Оцінюється інформація, представлена ​​на сайті. Матеріал повинен бути адекватно підібраний для розміщення в мережі, а також коротко і чітко викладений, мати чітко виражену індивідуальність, освітню спрямованість. Враховується інформативність, актуальність, корисність, захопливість, обсяг, періодичність оновлення матеріалу, наявність свого «голоси» і своєю «точки зору», оригінальність, повнота реалізації та розкриття ідей, закладених в основу створюваного сайту.

2.Структура і навігація (0-10 балів):

Оцінюється організація розміщення матеріалу на сайті, зручність і ефективність перегляду його розділів. Враховується наочне уявлення про те, де що шукати і чого очікувати від сайту, можливість отримати швидкий доступ до будь-якої інформації, що міститься на сайті.

3.Дізайн (0-10 балів):

Оцінюється зовнішній вигляд всього сайту, в тому числі головної сторінки. Враховується відповідність оформлення змісту та здійснення візуальної підтримки інформації, представленої на сайті.

4.Інтерактівность (0-10 балів):

Оцінюється можливість не тільки читати і розглядати сайт, але і робити що-небудь: організація пошуку на сайті, участь в опитуваннях, можливість відіслати лист по електронній пошті, форум та ін.

5. Грамотність (0-5 балів):

Оцінюється проходження правилам і нормам української мови.

6.Актуальность (0-10 балів):

Оцінюється оперативність і регулярність оновлення, наявність якісних і оригінальних матеріалів (фотографій, статей, інтерв'ю) про події освітньої установи, класу, предметної області, які викликають найбільший інтерес в учнів, вчителів, батьків та всіх відвідувачів сайту; можливість практичного використання сайту в освітніх або культурних цілях.

7.Інноваціонность (0-10 балів):

Оцінюється наявність навчальних і методичних матеріалів в електронному вигляді, on-line - технологій (віртуальні уроки, тестування, матеріали для самоосвіти), власних розробок для використання в навчальному процесі.

Використання сайту в організації та реалізації навчального процесу, відображення колективної творчої діяльності учнів і педагогічного колективу.

Більшість сторінок сайту не повинні мати обмеження доступу гостям сайту.

При підрахунку балів враховуються результати оцінки сайту (блогу) в мережі Інтернет.

9. Визначення переможців Конкурсу

Переможці, лауреати Конкурсу визначаються за результатами конкурсної програми на підставі оціночних листів членів журі.

Кількість переможців та призерів (лауреатів) у кожній номінації визначається журі.

10. Нагородження переможців Конкурсу

Учасники Конкурсу нагороджуються грамотами та дипломами,

Інформація про результати конкурсу розміщується на сайті школи. 9 лютого 2016 року

   Організатор залишає за собою право вносити зміни в дание Положення.