Впровадження дистанційного навчання уявляє собою процес який передбачає з одного боку безумовне виконання нормативної бази профільного міністерства та департаменту міста, а з іншого – врахування всіх індивідуальних особливостей учасників навчального процесу з метою оптимального підбору освітнього інструментарію.

          Зробити цей процес гнучким та бути при цьому постійно за зв’язку з батьками і учнями є пріоритетом у діяльності педагогів ліцею, що дозволяє швидко вносити відповідні корективи.

          Досягти мети та організувати процес дистанційного навчання у нашому закладі освіти з максимальною користю для дітей стало можливим після опитування серед батьків та вчителів з використанням доступних Google – форм.

          Побудована модель є гнучкою та передбачає постійний контакт зі всіма учасниками процесу як з використанням інструментарію у вигляді опитувальників так і за рахунок проведення онлайн спілкування для подальшої трансформації в умови навчання під час дії загальнонаціонального карантину.

Переглянути аналіз опитування >>>